Pandemi Covid-19 telah menyebabkan perubahan besar di hampir semua aspek kehidupan, salah satunya pada sistem pendidikan.

Perubahan sistem pendidikan mempersulit siswa dalam menerima materi, terutama siswa pada tingkat Sekolah Dasar dan Taman Kanak-Kanak,

karena pembelajaran yang biasanya dilakukan secara konvensional berubah menjadi pembelajaran jarak jauh atau dilakukan secara online yang pelaksanaannya tidak lepas dari penggunaan informasi teknologi. Jurnal ini bertujuan untuk mengkaji peran teknologi dalam pelaksanaan pembelajaran selama pandemi Covid-19, selain itu juga mengkaji tantangan dunia pendidikan pada saat pandemi Covid-19 dengan menggunakan metode kepustakaan deskriptif analitik. Hasil dan kesimpulan dalam makalah ini menunjukkan bahwa teknologi memiliki peran penting dalam pelaksanaan pembelajaran, khususnya pada saat pandemi Covid-19 seperti saat ini. Teknologi berperan sebagai media dalam melakukan interaksi antara pendidik dan siswa dalam pelaksanaan pembelajaran online. Selain itu, teknologi juga berperan dalam memfasilitasi pendidik untuk menyampaikan materi pembelajaran sehingga pembelajaran tetap berjalan meskipun tidak dilakukan secara tatap muka. Dalam penyelenggaraan pembelajaran online tentunya terdapat kendala yang menjadi tantangan bagi para pelaku pendidikan, terkait budaya akademik, antara lain nilai, sikap, pengetahuan, keterampilan, dan kesiapan sarana dan prasarana terkait teknologi. Penerapan literasi dan pelatihan terkait penggunaan teknologi dapat menjadi solusi untuk menghadapi beberapa tantangan pembelajaran online selama pandemi
minta bantu carikan kosa katanyaanganaalamrtikeliatasinta5osaataajaanrtinyaelamahasanggris